martes, 30 de noviembre de 2010

Así se creó el voleibol

El voleivol nació en 1895, gracias a un director de Educación Física llamado Willian G. Morgan.
El primer nombre del voleibol fue Mintonette. Y surgió, porque este hombre pensaba que hacía falta otro deporte nuevo, ya que cuando el daba clases solo existía el baloncesto. En 1912 empezaron a rotar en el saque y sólo permitían 6 jugadores en cada equipo. En 1922, se empezó a limitar el ataque de los zagueros, se establecieron los dos puntos de ventaja, y se regulo el número de toques. Tras esto, en 1947 se fundó la Federación Internacional de Voleibol. Y últimamente se le han introducido algunos cambios como: se ha introducido un jugador llamado líbero, se permite el toque con cualquier parte del cuerpo, se plantean dos posibles cambios, etc.
Se juega en un campo de 18 m de largo por 9 de ancho, dividido por una red que separa los dos equipos.
Se juega con un balón esférico y flexible.

Alfredo di Stéfano en el Real Madrid C. F.






En la temporada de 1951-1952, Don Santiago Bernabeú (de aquí el nombre del estadio actual) realizó un trofeo triangular en el que participaron dos equipos además del club blanco, Norkoeping y Millonarios de Colombia. En el equipo colombiano destacó Alfredo marcando dos goles al Real Madrid C. F. en la final. Don Santiago fichó a éste jugador, ha sido el fichaje más rentable del Real Madrid C.F. Don Santiago quería fichar a Alfredo por encima de todo. Un regalo de Alfredo a Santiago fue dar la tercera liga al Real Madrid C. F. después de 21 años sin ganar ninguna liga, su segundo regalo fue fichara ``el nene´´ un jugador de Argentina, llamado Héctor Rial.
Aquel Real Madrid C. F. llegó a ganar las cinco primeras ediciones consecutivas. Alfredo estaba acompañado en el terreno de juego por mitos como Kopa, Joseíto, Rial, Gento o Puskas entre otros.
Títulos conquistados: 12 Ligas, 1 Copa de España, 5 Copas de Europa, 1 Copa Intercontinental, 2 Copas Latinas.

Alfredo dejó el club blanco en la temporada 1961-1962, éste se retiró en 1966, después fue entrenador de muchos equipos, como el Real Madrid C. F. en la temporada 1981-1982.
En este momento es presidente de honor del Real Madrid C. F.

Historia del fútbol

El origen del fútbol se puede calcular que fue alrededor del 200 a.C en China, durante la dinastía Han. Lo que hoy conocemos como fútbol, antes se llamaba tsu chu. Tsu significa dar patadasy chu designa a una pelota de cuero. Los griegos y los romanos ya jugaban a un juego parecido pero combinaban los pies y las manos. En Japón este juego se llamaba kemari. En el siglo XIV, en Florencia se disputaba otro juego similar denominado calcio. En XII, en Europa, el fútbol se jugaba entre grupos rivales de varios pueblos. En éstos había una gran cantidad de jugadores, las porterías se podían situar a una distancia de un kilómetro y los partidos solían ser bastante violentos. Oliver Cromwell puso freno a este entretenimiento, pero en el reinado de Carlos II se rehabilitaron. En 1846, se intentaron hacer un reglamento, se realizaron diez reglas básicas.

Como fechas importantes sobre el fútbol podríamos citar las siguientes:

· 1855. Se funda el primer club del mundo: Sheffield Football Club

· 1878. Se celebra el primer partido con luz eléctrica.

· 1888. Creación de la liga de fútbol.

· 1930. Primer campeonato del mundo. Ganó Uruguay

¿Eres un adicto a las redes sociales?


La mayoría de la gente tiene cuentas de correo, tuenti, facebook para conectarse con sus amigos, familiares…. españoles como es el tuenti o el facebook que puedes conectar con familiares, amigos…. de todo el mundo. Pero hoy en día estas redes se están utilizando con un 70% para buscar pareja, hablar con los amigos cercanos, subir fotos….La mayoría de los jóvenes no nos damos cuenta de los que es poner nuestro perfil en Internet, en ese momento que subes tu perfil la foto es como si fuese del todo el mundo, por eso tenemos que pensar las cosa al subir información nuestra a Internet.
¿Cómo sabemos si somos adictivos?

-¿Entras a ver tu perfil más de 3 veces al día?
-¿Tienes más de 400 amigos pero sólo 10 de ellos te saludarían si te ven en la calle?
-¿No dejas de mandar besos, felicitaciones y abrazos?.... y muchas más.
Para salir de este problema tenemos que poner de nuestra parte, dedícale mas a la lectura, estudio…
Pero eso esta en vuestras manos chicos.

lunes, 29 de noviembre de 2010

SEXISMO

Este post está dedicado especialmente a todos aquellos que decían,que todos los anuncios sexistas eran de hombres aquí tienen uno de la mujer.

Con solo chasquear los dedos consigue lo que quiere;coches,zapatos,hombres,diamantes¿Algien da más?Sin enumerar su belleza,"que esta ya viene de fabrica".
Pero yo me pregunto:¿Llamaria el anuncio la antención con una "mujer real"?
Juzguen ustedes mismos.

Oveja Dolly

Nació el 5 de julio de 1996 y murió el 14 de febrero de 2003, fue sacrificada al tener un cáncer de pulmón.

Sus creadores fueron los científicos Ian Wilmut y Keith Campbell del Instituto Roslin de Edimburgo (Escocia).
Para crearla Wilmut y Campbell extrajeron el núcleo de una célula especializada del tejido de una glándula mamaria, y lo introdujeron en una célula, de otra oveja, que previamente le habían quitado el núcleo. Después, en el laboratorio la célula es estimulada con corrientes eléctricas, cuando se crea el embrión es introducido en otra oveja, y cinco meses después nace Dolly.

Aquí os dejo una foto donde se ve claramente el proceso.

La edad moderna: El renacimiento


Se trata de un estilo artístico desarrollado principalmente en Italia durante el siglo XV y XVI. Sus principales rasgos fueron la inspiración de legado artístico grecorromano, al que hizo renacer y el antropocentrismo.

-Arquitectura: Se utilizo la planta central y la cruz latina. Los muros eran de sillares regulares y las columnas se inspiraron en los modelos clásicos. Predominaba el arco de medio punto y las cúpulas para la decoración.

-Escultura: Los materiales mas empleados eran el mármol y el bronce. Se desarrollaron el retrato y los desnudos y se buscó la belleza ideal.

-Pintura: Se caracterizaba por la representación de espacio tridimensional mediante la perspectiva, el logro de volúmenes por medios de distintos tonos de color, un mayor naturalismo y el empleo de pintura al óleo

Monumentos Españoles renacentistas:

domingo, 28 de noviembre de 2010

La guerra fría


Surge tras las Segunda Guerra Mundial.
Sus características son:
-La aparición del concepto de superpotencia, es decir, un país dotado de un gran poder económico y militar. EE UU y la URSS se convirtieron en superpotencias.
-Desarrollo del sistema bipolar.
-Tensión permanente entre los dos bloques , en los que practicaban una política de riesgos calculados, es decir, una política utilizada por las dos superpotencias para disuadir al enemigo de cualquier enfrentamiento y evitar un conflicto mundial.
- La creación de un sistema de alianzas entre político-militares y económicas entre los países de un mismo bloque.
-Y la actuación de la ONU como un foro de discusión de los problemas.
El sistema bipolar
EE UU y la URSS trataron de imponer sus intereses y su ideología en el mundo. Por lo que las dos superpotencias atrajeron a sus esferas de influencia a la mayor parte de países del mundo.
Por lo que surgieron dos bloques:
El bloque occidental: estaba liderado por EE UU, y en el se encontraban: Europa occidental, Australia, parte de América de Sur, Japón, junto a otras zonas de Asia. Estas alianzas no eran globales, se establecían acuerdos regionales o bilaterales.
El bloque soviético: este estaba bajo el predominio de la URSS, era más denso que el occidental, porque sólo incluía a los países de Europa occidental. Pero después, se unieron Cuba y Vietnam entre otros.
Conflictos durante la guerra fría:
Los conflictos empezaron en 1949, cuando el bloque occidental se agrupó en la Organización del Tratado del Atlántico Norte (OTAN), que era una alianza militar defensiva que pretendía contrarrestar el avance y la influencia de la URSS que, tras la segunda guerra mundial, había forzado que se establecieran dictaduras en los países de Europa Oriental que estaban dentro del bloque soviético.
En 1955, el bloque soviético creó una alianza militar, a la que llamaron el pacto de Varsovia. Esta alianza estaba dirigida por la URSS.
Las principales crisis y conflictos:
La crisis de Berlín: sucedió en 1945, cuando Alemania fue dividida en cuatro zonas. EE UU, Reino Unido y Francia, se unieron y formaron la República Federal de Alemania, y los soviéticos la República Democrática Alemana. Berlín también fue dividida en cuatro partes, tres de ellas ocupadas por los occidentales y sólo una de ellas por los soviéticos. Y por esto, en 1961 se construyó el muro de Berlín, para evitar la huida de los ciudadanos germanoorientales.


La guerra de Corea:
que ocurrió en 1950, cuando las tropas de Corea del Norte invadieron Corea del Sur. Corea del Norte, con el apoyo de China y la ayuda militar de la URSS, en 1953 consiguió la división de Corea en dos estados: Corea del Norte, con un gobierno comunista y Corea del Sur, con un gobierno nacionalista.La crisis de Suez: se produjo en 1956, tras la llegada de Nasser al poder en Egipto. Israel, atacó a Egipto y ocupó la península del Sinaí y los británicos y franceses ocuparon la zona del canal. Nasser recuperó el control del canal, apoyado por la URSS.
La crisis de los misiles en Cuba: estalló en 1962, tras el intento sin éxito del gobierno estadounidense, de invadir Cuba y acabar con el régimen comunista establecido por Fidel Castro.
La instalación de misiles nucleares hizo que Estados Unidos, bloqueara la navegación o tráfico naval de Cuba, para arruinar las bases nucleares. Pero al final, los que evitaron una guerra nuclear fueron el presidente Kennedy y Nikita Kruschev (Dirigente de la Unión Soviética)
Mis conclusiones:
Creo que es un tema muy lioso, pero, sin embargo, tuvo importantes hechos que son muy conocidos en la actualidad, por ejemplo: el muro de Berlín, que 28 años más tarde de su construcción, ha sido destruido. O la división de Corea en dos Estados, esto no es que sea muy conocido, pero es un hecho importante, a mi parecer, ya que si no hubiera existido la guerra fría, no estaría dividida en dos estados.
Bueno, yo he querido hacer este post, ya que creo que ha sido una guerra importante por lo explicado en el texto y en mis conclusiones.
Espero no haberos hecho mucho lío.

Gauss


Nació en Brunswic, el 30 de abril de 1777, de familia humilde y murió el 23 de febrero de 1855. En 1796, su primera aportación a las matemáticas fue la creación de un polígono de diecisiete lados, con compas y regla.
En 1801, publico su primera obra "Disquisitiones Arithmeticae", donde, sumo ideas propias a las ya existente de los números enteros. Basó su teoría en una aritmética de números congruentes. También aporto a la teoría de los números complejos. En 1811 demostró el hoy conocido teorema de Cauchy, que nunca llegó a publicar.
El primer día de XIX el astrónomo Giuseppe Piazzi descubrió un nuevo planeta llamado Ceres. Gauss fue contratado para determinar la orbita, y un año después, lo encontraron en el lugar exacto donde él había predicho.
En 1820 comenzó a trabajar en geodesia (determinación de la forma y tamaño de la tierra), tanto de forma teórica como de forma práctica.
En 1831 empezó a trabajar con el físico Wilhelm Weber en la investigación del magnetismo, teórica y prácticamente. Ambos inventaron un magnetómetro y Gauss demostró que el centro del campo magnetismo esta en el interior de la Tierra. Gauss y Weber trabajaron también el telégrafo, el suyo, fue probablemente el primero que funcionó de manera práctica, adelantándose en 7 años a la patente de Morse.

OPERACIÓN VALKIRIA PELICULA E HISTORIA REAL

Esta pelicula fue creada en el año 2008,con el famoso actor Tom Cruise como protagonista en el papel de Claus Von Sttauffenger.
Esta pelicula está basada totalmente en la Operación Walkiria(aunque su parte de ficción tendrá).
Esta operación fue creada por los oficiales de la Wehrmacht,pero principalmente organizados por Claus Von Stauffenberg.
Su principal objetivo era matar a Hitler,aunque al principio de la pelicula no pareciese que esos fuesen sus ideales.
Pero toda esta operación se empezó a confeccionar en el año 1943.
No le iba a suponer una gran dificultad idear su plan ya que todos eran componentes del ejercito alemán.
Las posibilidades que tenian de ser descubiertos eran cada vez mayores,pero con la victoria ante la guerra disminulleron.
El 1 de julio e 1944 el coronel Claus se quedó agregado al curtel general del ejercito de Berlín.Esto le permitia acudir a reuniones en las que estuviese Hitler y codearse con importantes personalidades,lo cual le permitia obtener información
Llegada la fecha indicada el plan llegaba a su fin.Todo iba a tener lugar en una reunión de Hitler.
Llegó el momento,a las 12:40 explotó una bomba,realizando grandes destrozos en la sala de conferencias.
Creian que Hitler habia muerto pero simplemente era un rumor.Hitler estaba vivo y simplemente tenia heridas

sábado, 27 de noviembre de 2010

Escher


Espero que os guste tanto como mi trabajo empleado esta presentación.


MAURITS CORNELIS ESCHER



Nació el 17 de junio de 1898 en Leeuwarden (Países Bajos), y murió el 27 de marzo de 1972 en Colombia. No fue un estudiante excepcional (de hecho, solo resaltó en clases de dibujo).

Escher, nacionalizado polaco, es famoso debido a sus grabados en la madera y a sus dibujos tan impactantes.

Visita dos veces la Alhambra, la segunda vez de forma más detallada, copiando diversos estilos ornamentales.
Os recomiendo que veais un cuadro al completo ("MetamorfosisII")



En 1969, sufre una operación debido a su bajo estado de salud, aunque en ese mismo año realiza el grabado "serpientes"












FIN












Realizado por: JESÚS TORRES LORENTE


(Información obtenida de la página inicial de Maurits Cornelis Escher)

“Puede que nos quiten la vida, ¡pero jamás nos quitarán la libertad!"

Las Guerras de independencia de Escocia fueron un conjunto de campañas militares que enfrentaron a Escocia con Inglaterra entre finales del siglo XIII y la segunda mitad del siglo XIV. El objetivo de Inglaterra era la ocupación y unión del territorio escocés, mientras que Escocia intentaba mantener su propia independencia frente a los ingleses.

La muerte de Margarita, nieta de Alejandro III rompió la línea de sucesión de los reyes de Escocia y Eduardo I de Inglaterra aprovechó la situación para proclamar el domino inglés sobre Escocia.

William Wallace fue un noble escocés que no aceptó la fidelidad al Rey Eduardo I de Inglaterra y dirigió a su país contra éste durante las Guerras de independencia de Escocia. Wallace fue un caballero ante todo valiente, que consiguió reunir a un gran número de caballeros escoceses, los convenció y los preparó para luchar contra la maquinaria profesional de Inglaterra con el fin de obtener su ansiada libertad. Desafortunadamente, William Wallace y sus caballeros no pudieron derrotar a los ingleseses, por lo que no consiguieron la independencia de su nación. En el año 1305 Wallace fue arrestado y trasladado a Londres, donde fue condenado a la horca, decapitado y descuartizado.



El año pasado Sergio nos recomendó una película que mucho tiene que ver con este tema, su nombre es Braveheart y está basada en la vida de William Wallace. Esta película refleja las luchas que este noble caballero dirigió contra los ingleses para conseguir la independencia de su país.

Lo único que puedo decir es que consiguió involucrarme por completo y hasta hacerme sentir cierto dolor con su trágico y a la vez maravilloso final. Entre todas sus cualidades, yo destaco su hermosa banda sonora y el papel del personaje William Wallace, pues me resulta increíble y envidiable la forma con la que una persona lucha hasta morir por la libertad. La fuerza, la pasión, el ingenio y el valor son las palabras con las que yo defino a este personaje, el héroe de Escocia.




A pesar de los siglos que han transcurrido hasta hoy, todavía existe el odio mutuo entre algunos países a causa de hechos que sucedieron en el pasado, y yo me pregunto, ¿por qué?.

Como ya habréis comprobado, mi obsesión es cambiar el mundo o al menos aquello que no me gusta de él, y creo que la modificación de esta absurda mentalidad sería un gran paso que, lamentablemente no está en mis manos.


La máquina de vapor


Esta máquina funciona calentando agua en una caldera cerrada, el vapor de agua que se saca de esa caldera se transforma en energía mecánica, es decir, utiliza la energía térmica de una cantidad de vapor de agua y lo transforma en energía mecánica. La máquina se maneja con unas válvulas. Ésta se utilizó durante la Revolución Industrial, ya que fue la iniciadora de esta revolución. Gracias a esta máquina, los principales estados de Europa Occidental y Estado Unidos ganaron muchísimo dinero.

Watt intentó mejorar la máquina de Newcomen, Watt intentó hacer que estas máquinas necesitaran mucho menos combustible. Éste averiguó que el cilindro perdía mucho vapor, Watt se vio obligado a buscar empleo porque se había quedado en la ruina por su investigación., John Roebuck financió a Watt para que siguiera con sus experimentos. Después de unos avatares económicos, Roebuck dejó su parte del negocio, después siguió con el negocio Matthew Boulton, Boulton y Watt llevaron finamente a la práctica la invención de Watt y otros perfeccionamientos.

viernes, 26 de noviembre de 2010

My comic.

Aquí está mi cómic, para verlo pinchad en el suguiente enlace.

La Teniente O'Neil


La teniente es la primera mujer en acceder al entrenamiento de una unidad de elite de ejército de Estados Unidos.

Deberá pasar las pruebas físicas y psicológicas a las que será sometida durante doce semanas. Ella rechaza las ayudas por ser mujer en las pruebas físicas y aun así consigue mantenerse en la unidad aunque a muchos de sus compañeros les molesta su éxito.

Mientras, fuera del campamento se forma una gran expectación alrededor de la teniente O’Neil y de la senadora que le ayudo a entrar al entrenamiento.

Uno de los motivos por los que he elegido esta película, es la gran impresión que me produjo ver con la endereza que se enfrenta cada día a los insultos y humillaciones de sus compañero (bastante frecuentes en las películas del ejercito). Otro motivo es por como refleja el problema que tienen las mujeres cuando quieren entrar en un mundo dominado por hombres.


¿Para qué sirven las matemáticas?

Aunque nosotros pensamos que no sirven para nada ( yo incluida), he decidido investigar sobre ¿Para qué sirven las matemáticas? porque me ha parecido interesante, y así me puedo hacer una idea de si en verdad sirven o no.
Durante mi búsqueda he querido hacer hincapié en las que más me han llamado la atención, como, que para hacer una simple caja hacen falta las matemáticas.O también para el mismísimo acueducto:
También me ha llamado la atención, que los códigos de barras, también se hacen mediante las matemáticas. También se utilizan las matemáticas para:
-Calcular las órbitas de los satélites.
-Para entender la evolución de las especies. (como los seres humanos)
-Para la predicción del tiempo.
-Para encuestas.
-Para el diseño de un avión, barco, coche, etc.
Y para una infinidad de cosas más, pero estas son algunas de las que más me han llamado la atención.
Las matemáticas también son muy útiles en la biología por la complejidad de los sistemas biológicos. El desarrollo del análisis matemático entre otros, ha permitido darle a la biología instrumentos, que permiten describir procesos biológicos que antes no tenían ninguna explicación, o incluso que ni se conocían.
Las investigaciones biológico-matemáticas han permitido encontrar estructuras fractales en conductos pulmonares, redes de vasos sanguíneos, etc.
( Esto de la biología lo he sacado de una página llamada " La utilidad de las matemáticas")



Creo que al final de hacer esta investigación de ¿Para qué sirven las matemáticas? en la que no esperaba encontrar nada que me hiciera cambiar de opinión, pues ahora digo que estaba equivocada, después de haber investigado, y leer varias fuentes con distintos ejemplos de como utilizamos las matemáticas en la vida, me he dado cuenta de que si no hubiera matemáticas seríamos incultos, desconocedores de la ciencia, de los organismos, y tampoco tendríamos vehículos de transporte, entre otras muchas cosas.
(Aunque he de decir una cosa, sigo pensando que los polinomios por ejemplo, no sirven para nada, y tampoco digo con esto que me gusten las matemáticas, ¡porque las sigo odiando!)

Comic

En este enlace os dejo mi primer comic. Espero que os guste.

Animadoras o ``Cheerleaders´´



Hasta hace muy poco en los descansos del baloncesto, solamente salían a bailar chicas de los dos equipos.
Un instituto ha empezado a poner a animadores bailando junto a las chicas por petición de una persona en ese mismo instituto, desde ese momento están empezando a bailar chicos y chicas juntos.
Me parece bien porque antes había gente que quería bailar y no podía y este es su momento para salir a bailar.

jueves, 25 de noviembre de 2010

Marina's comic strip.

(A girl and her father)
-Dad, where is The Amazonas?
-Ask your mother, she always puts everything in the drawers!

Well, this is my comic strip. The first time I saw this joke, it made me laugh, but now I've discovered it's a little sexist (in my opinion). We can see the man is ignorant because he doesn't know that The Amazonas is the largest river in the world and we can also see that is the girl's mother who “puts everything in the drawers” in other words, the mother tidies the house and she has to know where everything is, she does all of the housework.

La Revolución industrial

Desde el último tercio del siglo XVIII, la economía mundial experimentó una serie de cambios fundamentales. La industrialización y el comercio entraron en un proceso de desarrollo continuando que exigía unas condiciones que mal podía encontrarse en la estructura social del Antiguo Régimen. Sin embargo, desde el siglo XVII, Gran bretaña contaba con un gobierno de carácter constitucional que disponía de los medios necesarios para abordar la radical transformación de la economía agraria, así como de un mercado interior bien articulado, el control de gran parte del comercio colonial y una pujante burguesía, partidaria de aplicar sus inversiones a los ramos de producción en masa. No es de extrañar que fuera en Gran Bretaña donde se inicio el despegue de la llamada revolución industrial. Entonce no habría sido posible la importancia de una importante renovación del trabajo agrícola y ganadero y un crecimiento demográfico y la utilización de nuevos sistemas de transporte.

My comic

This is my comic. I hope you enjoy

Cómic.

Aquí os dejo mi cómic.

Un saludo.

La aliteración:

La aliteración es la repetición de uno o más sonidos en un verso, es uno de los recuersos clásicos de la poesía y es la base de los trabalenguas.
Tres raras ratas, dos ratones y un robot, enrarecieron recientemente de repente, un robot, dos ratones y tres raras ratas de repente enrarecieron recientemente.

Este recurso también se utiliza para enseñar a los niños a pronunciar determinados sonidos.
Por ejemplo:
Pepe pecas pica papas con un pico.
En Caracas hay casas y castañas.

Papas y papas para papa y papas y papas para mama.
El pionono no nos gusta a nosotros.
En la poesía la aliteración es la figura retórica que busca el efecto sonoro producido por la repetición de forma consecutiva en un mismo fonema.
En la actualidad la aliteración es un embellecimiento en la prosa y la poesía que acompaña a un efecto de musicalidad y sonoridad.
Garcilaso de la vega en uno de sus poemas utilizo una frase muí famosa que aparece este recurso estilístico.
" En el silencio sólo se escuchaba el susurro de las abejas que sonaba"
En la obra de Góngora Fábula de Polifemo y Galatea aparece con frecuencia este recurso estilístico.

JOHN LENNON


JOHN LENNON
(1940-1980)


John Winston Lennon nació en Liverpool el 9 de Octubre de 1940, mientras los aviones nazis bombardeaban la ciudad.
Su hermana Mary le enseñó sus primeros acordes.
John creció escuchando discos de Little Richard, Chuck Berry, Ray Charles y Buddy Holly. Durante unos años estudió en a escueloa de Bellas artes y al cumplir los quince resolvió sus dudas entre la pintura y la música, y se decidió por esta última. En 1956 conoció a un muchacho, que como él, solo se sentía agusto con una guitarra en las manos: James Paul McCartney. Con Paulformó su primer grupo “ The Quarrymen”. John y Paul se dedicaron a componer sus propias canciones. Dos años después se les unió George Harrison y se atrevieron a tocar en algunos pequeños locales.
Fueron tiempos difíciles. La madre se John murió en 1958 atropellada por un policía borracho.
A lo largo de 1959, John buscó trabajo y vivió como un parado más.
A principios de 1960 el grupo renació con el nombre de “Long John and the Silver Beattles” pero este nombre se redujo a “The silver Beattles”. El grupo inició una gira por Escocia.
En 1967 la carrera de los Beattles se disparó hacia el éxito gracias a su nuevo manager, Brian Epstin.

LA SEPARACIÓN

En 1967 murió el manager por sobredosis de barbitúrico. Un año más tarde, John contrajo matrimonio con la japonesa Yoko Ono, con la que más tarde escribiría algunas canciones.
En 1970 el grupo se separó por problemas financieros, celos artísticos entre John y Paul, etc.

IMAGINA

Su otro éxito, indiscutible, fue “ imagine”, una canción intensamente personal, editado en 1971.-

El 8 de Diciembre de 1980 unas balas asesinas lo alcanzaron y acabaron con su vida.

ADAM SMITH



Adam Smith nació en Kirkcaldy (Escocia). Nació en el año 1723 y fue bautizado el 5 de junio de ese año. Era hijo único de Adam Smith, inspector de aduanas, y de Margaret Douglas y quedó hurfano de padre a los tres meses.

A los cuatro años vivió una mala experiencia. Fue raptado por unos gitanos. La familia lo buscó desesperado y fue hallado en un bosque. Sus raptores lo abandonaron allí. Después de esto siguió siendo un niño normal, aunque débil y enfermizo. Era un excelente alumno del colegio de su pueblo.
A los catorce años dejó su pueblo y se fue a estusiar a la universidad de Glasgow. Se apasionó por las matemáticas. Tres años después se gaduaba y obtuvo una beca para estudiar en Oxford. A los 23 años tenía un profundo dominio con la filosofía clásica y de la época.ñ a continuación regreso a su pueblos natal con su madre para buscar trabajo.
En 1748, tenía la oportunidad de dar unas conferencias en Edimbuergo gracias a un amigo de la familia. Con las conferencias ganó tanto éxito, que en 1751 le ofrecieron un puesto de profesor de lógica en la Universidad de Glasgow. Tras un año en este puesto, cambió las clases de lógica por las de filosofía moral. Adam Smith definiría este periodo como el más feliz de su vida.
Escribió un libro “the teory of moral sentiment” (teoría de los sentimientos morales) que se publicó en 1759. En este libro se exponían los principios de las naturaleza humana y también explicaba el comportamiento social del hombre.
En 1753 recibió una nueva oferta de trabajo: preceptor del joven duque de Buccleuch. En 1754 partió hacia Francia. En Toulouse pasó 18 meses. Conoció personalmente a Voltaire, por el que sentía una gran admiración.
Representaba el primer gran trabajo de economía política clásica y liberal. En ella se aplicaban a la economía, por vez primera, los principios de investigación científica, en un intento de construir una ciencia independiente.
En 1778 se retiró a Edimburgo.
En 1784 la pérdida de su madre, de noventa años de edad, le resultó un golpe tan duro que su propia salud comenzó a declinar, de tal manera que cuando tres años más tarde fue nombrado rector de la Universidad de Glasgow, ni siquiera pudo pronunciar el discurso de apertura.
El 17 de Julio de 1790, a los setenta y siete años de edad, fallecía en Edimburgo por una enfermedad. Fue enterrado en el cementerio de Canongate.

miércoles, 24 de noviembre de 2010

Tira cómica.

En este enlace os dejo mi tira cómica de un chiste muy popular en España, Traducido al inglés.
Espero que os guste mucho.

Los apodos

Al apodo se le puede llamar también sobrenombre y seudónimo.En algunos sitios sobre todo en los pueblos hay costumbre de ponerle o aplicarle apodos a la gente.
En estos sitios si preguntas o te preguntan por alguien diciéndote el nombre y apellidos del que buscas la mayoría de la gente no sabría ayudarte a dar con el en cambio si preguntas por el llamándolo por su apodo seguro que si.
Estos apodos van pasando de padres a hijos y en algunos casos van cambiando de forma por ejemplo: Cerre-cerrillo.
Los apodos son típicos en los pueblos como también lo son algunas comidas y que a la gente les guste el campo.
Esto de los apodos viene de una época muy anterior en algunas zonas eran muy comunes algunos nombres y como había mucha gente que se llamaba igual y tampoco había apellidos entonces le ponían detrás del nombre el nombre de su oficio, cargo....
La mayoría de los apodos son puestos por otras personas no por tí mismo y algunos de estos apodos pueden ser discriminatorios hacia la persona que se lo dicen.
Algunas personas tienen dos apodos en vez de uno, uno por cada familia.
Los apodos en el pasado llegaron hasta incluso en la más alta nobleza como a estos reyes:
Alfonso X (el sabio) Felipe I (el hermoso) Juana I (juana la loca)

UN TOQUE DE ATENCIÓN


Creo que todos y todas sabemos que mañana, 25 de Noviembre, es el Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra las Mujeres.

Creo también (porque soy de naturaleza optimista) que en los últimos años en España hemos avanzado muchísimo en relación a la conciencia ciudadana respecto a este problema. El tema del maltrato, especialmente del maltrato doméstico contra las mujeres, ha hecho correr ríos de tinta, se han rodado películas, escrito libros, realizado debates, conferencias... Se ha convertido incluso en un tema frecuente en nuestras aulas y en uno de los contenidos más reiterados en nuestras clases de Ética o de Cambiosd Sociales.

Sí, creo sinceramente que se ha avanzado mucho en la toma de conciencia de la sociedad respesto a este drama que desgraciadamente a tantas mujeres les ha tocado vivir y que tantas siguen padeciendo. Creo que también se ha logrado que el maltrato contra las mujeres no sea un sinónimo de maltrato físico: la mayoría de todos los alumnos y alumnas del centro hoy en día responderían que al menos conocen otro tipo de maltrato: el psicológico, que según la mayoría de los estudios es el más frecuente pero también el más silencioso porque no se manifiesta con heridas, contusiones o morados sobre el cuerpo.

Pues bien, me encontraba buscando alguna imagen para postear sobre el día 25 de Noviembre cuando me he encontrado con la que aquí reproduzco. Y me ha hecho pensar. Y me ha hecho sentirme algo injusta y egocéntrica: ¿os habéis dado cuenta de que siempre que hablamos de maltrato lo hacemos pensando en el maltrato doméstico y en el maltato dentro del ámbito de nuestro mundo desarrollado? No quiero con esto quitarle importancia al problema de los malos tratos a mujeres en nuestro país. Creo que todos y todas sabéis por qué el tema me toca tan de cerca y me preocupa tanto. La violencia machista sigue matando a mujeres en nuestro entorno y sigue condenando a miles de ellas a la infelicidad, la minusvaloración y la amargura, pero....¿Qué ocurre con las mujeres de los Países Pobres?

Una vez escuché en una conferencia que ser mujer en el Tercer Mundo es ser LO MÁS POBRE ENTRE LOS POBRES.

Me gustaría que esta entrada sirviera para hacernos conscientes de que la violencia contra las mujeres no es sólo la del ámbito doméstico sino que abarca muchos más aspectos. Que las mujeres siguen siendo víctimas de violencia (incluso institucional, con la "bendición" de algunos gobiernos o instituciones religiosas) por el hecho de ser mujeres, en todo el mundo.

Os enumero a continuación una serie de ejemplos de dichas prácticas violentas. Por favor, dedicad sólo unos segundos a reflexionar acerca de algunas de ellas:
  • Violaciones sistemáticas a mujeres y niñas por parte de soldados enemigos como un "arma de guerra" más.
  • Abortos de embriones y fetos de sexo femenino en algunos países en los que tener una hija es considerado una carga e incluso una deshonra
  • Niñas y mujeres vendidas u obligadas a ejercer la prostitución
  • Matrimonios concertados de niñas con hombres mayores
  • Lapidaciones por infidelidad
  • Mutilaciones genitales
  • Obligación de usar el burka
  • Prohibición de asistir a la escuela, a la universidad o a ejercer una profesión remunerada
Cuando mañana en el gimnasio realicemos los actos en conmemoración de este 25 de Noviembre, me gustaría que cada uno de nosotros y nosotras pensásemos en las mujeres que en todo el mundo están sufriendo por una sola e injusta razón: haber nacido mujeres.